本文目录
- 都说中国武术是千年的骗局，那中国的器械刀枪剑戟是真的吗
- 什么刀可以代表中国刀
- 苗刀和戚家刀，是不是同一种刀
- 中国的十大名刀是什么
- 冷兵器中的苗刀及其刀法是我国重要文化遗产，苗刀刀法分为两类，分别是什么
- 河南600名学生穿汉服返校，你认为这是在弘扬中华民族传统文化吗
都说中国武术是千年的骗局，那中国的器械刀枪剑戟是真的吗
只听你说中国武术是千年骗局，没听别人说，别人说现代武术好多是骗人的，好比隔山打牛，雀不飞，千金坠，铁沙掌，铁布衫等，到处表演，现在还有铁布衫，果然是刀剑不入，一刀下去，恐怕是血花四溅吧，欺骗大众，武德何在。
什么刀可以代表中国刀
最能代表中国特色的刀——牛尾刀
“牛尾刀”又称为“官刀”，清晚期衙役标配制式武器。该刀扬名海内外，以至于老外认为中国刀就是这样，而我们自己脑海里第一印象的刀也是它。
再看看现在的刀术比赛，戏台班子，民间刀术爱好者使用的花刀，无一例外全是“牛尾刀”。在影视剧中，可能不是最名贵武器。但是，它就像黄金配角一样到处都是身影，也不管朝代对不对只要是刀那就该用它。
“牛尾刀”为什么这样出名？
刀身宽薄 手感轻 方便携带
“牛尾刀”是衙役的标配，就像现代警察用的手枪一样，不是军队标配。该刀不适合劈甲，但对于布衣的老百姓来说，切肉割布那是绰绰有余。再加上宽大的刀身，那震撼效果十分强劲。
清 侍卫佩刀
清 步战刀
清 军骑兵刀
长柄战刀
容易得到 方便使用
清军制式佩刀——步战双手刀，骑战单手刀和一般士兵的长柄佩刀。这些刀都属于官方造制，是精良的管制刀具。一般老百姓不可能得到，民间武术门派也没法使用练习这些军刀。而“牛尾刀”不一样，一般铁匠铺就能制作，所以成了主要的刀术套路专用，这就为该刀推广起了一个积极作用。
苗刀和戚家刀，是不是同一种刀
在中国传统武术中，我们常说十八般兵器样样精通，而在这十八般兵器中，排名第一的就是刀。
当前我国比较流行的就是苗刀和戚家刀。但是，苗刀一词源自民国时期。而戚家刀，则起于明清。两种刀的款式都和日本刀有相似之处。而日本刀又源自何处呢，据史料记载，日本刀引自中国。历史上，中日关系曾经出现过一段时间的蜜月期。当然，那时候日本和中国差的太远，所以他们是以一种非常谦恭的形象来和中国通商交流。他们难以想象，中国竟然如此先进，也就是在和中国的交流中，中国把自己的刀传给了它。
然而，自古以来，中国就一直是爱好和平的国家。因而，虽然刀最早是中国传给日本的，但是中国刀的制造工艺却发展的较为缓慢。而日本却不一样，由于他的小国小岛的地域限制，不得不过着刀尖上舔血的生活。就这样，从中国引进的刀在日本那里得到了长足的发展。
戚继光对于戚家刀有自己独特的理解，他专门总结出刀刃的打磨方式“刀刃平磨，无肩乃利，由妙在尖”，刀刃的开锋使用“V”形开锋，锋刃平磨。这样的刀刃类似日本刀，但是又脱离了日本刀的范畴，设计更加合理，使得戚家刀强于倭刀。
苗刀呢，苗刀是从民国时期才开始崭露头角。但是从苗刀和戚家刀的外型来看，你会觉得苗刀和戚家刀如出一辙，所以现在有的时候我们也说苗刀就是戚家刀发展过来的。
中国的十大名刀是什么
菜刀，剃刀，剪刀，刮脚刀，菜刀，被肯德基偷走了，所以，我们吃垃圾食品。剃刀，被沙宣偷走了，所以我们用他的洗发水。剪刀，被皮尔卡丹偷走了，所以，西装价格昂贵。现在只剩刮脚刀，所以国人洗澡享受。
冷兵器中的苗刀及其刀法是我国重要文化遗产，苗刀刀法分为两类，分别是什么
不止两类， 苗刀刀法的基本刀法有:劈、砍、撩、挑，截、推、刺、剁、点、崩、挂、格、削、戳、舞花等。
1.劈刀：刀身由上猛然向下为劈，力达刀刃。劈刀有刀刃劈、刀背劈之分。
2.砍刀：刀身由侧面斜向前或左右砍下为砍。
3.撩刀：刀身由下向上向前方为撩，力达刀身前部。
4.挑刀：刀背由下向上挑，力达刀尖。
5.截刀：刀刃斜向上或斜向下为截，力达刀刃前部。
6.推刀：刀刃朝前，刀尖朝上或下或左、右、左手辅于刀背前部向前推进为推。
7.刺刀：刀刃朝下、朝上或朝左，刀尖向前直扎，力达刀尖，臂与刀成一直线。平刺刀，刀尖高与肩平;上刺刀，刀尖高与头平。下刺刀，刀尖高与膝平。
8.剁刀：刀身与地面平行由上垂直向下为剁，力达全刀刃。
9.点刀：提腕，刀尖猛向下点，力达刀尖。
10.崩刀：沉腕，刀尖猛向前上崩，力达刀尖。
11.挂刀：刀尖朝下，由前向左或右、向后挂为挂，力达刀背前部。
12.格刀：刀尖朝下或朝上，刀刃朝外，向左、右摆动格挡为格。
13.削刀：刀刃由前向下或向左或右斜削为削.刀刃斜朝下。
14.戳柄：刀柄直线向前或向左或右戳击，力达柄端。
15.舞花：以腕为轴。刀在臂两侧向前下贴身立圆绕环。
河南600名学生穿汉服返校，你认为这是在弘扬中华民族传统文化吗
河南600名学生穿汉服返校，月亮姐姐认为他们做得好！
5月6日，河南开封一所小学，有600名小学生返校，与其它地方不一样，他们全部穿着汉服回到学校，中间需要经过3道门，才能走进学校。
第一道平安门，一位女性老师身穿汉服派发苹果，每位学生走到台前需要和老师行拱手礼，看着学生们做的一丝不苟，有模有样，礼毕拿着苹果离开，寓意学生平安。
第二道甜蜜门，同样有一位老师值守，学生们再次行李，可以领取一个棒棒糖，寓意孩子们甜甜蜜蜜。
第三道学业门，一个大鼓摆放在红毯上，孩子们自觉保持距离，走到大鼓面前抡起鼓键子击打，寓意孩子们能顺利取得好成绩毕业。公说公有理 ，婆说婆有理。
学生们穿汉服返校视频一出，迅速在网上引起争议。
支持的声音：日本人都能把和服当成本民族的服装，为什么中国没有自己特定的服饰？无论是旗袍还是中山装，还是汉服，没有一件中国本民族的代表服装，汉人说汉语穿汉服，天经地义！
不支持的声音： 社会在发展，民族在进步，现代人就应该方便、简洁，如果穿上汉服，很多地方不方便，以学生为例，怎么上体育课？怎么参加户外活动？必竟现在的人们同古代的人们活动不一样了，不说别的，就是穿着汉服开车，那都踩不着刹车片。
在我看来老师和学生们做得好！随着国际文化交流的不断发展，如今在我们青少年当中形成一种潜在的崇洋媚外心理。这也是很多学生为什么会放弃国内良好的社会环境和教育环境而偏要去外国留学的原因之一。
在全球新冠病毒肆虐的今天，我们国内陆续复工、开学，呈现出一片祥和的景象。在开学复课之际，学生们穿汉服返校，是为了让他们从小树立爱国主义思想，让他们牢记中华民族传统文化的博大精深。少一些功利、少一些浮躁，多一些文明、多一些爱国主义教育有什么不可？大家支持学生们穿汉服上学校吗？欢迎评论留言！（文中图片来自网络，侵删！）
