本文目录
- 校园霸凌会给女生造成什么心理伤害
- 校园欺凌现象时有发生，原因是什么
- 面对校园欺凌，家长和孩子应该如何应对
- 校园欺凌，给班主任警告处分，应该吗
- 你遭遇过哪些校园霸凌事件
- 谁能告诉我在学校发生校园暴力欺凌侮辱应该怎么办
- 校园欺凌最好的解决方法是什么
- 谈谈校园欺凌事件对自家孩子的影响，有厌学现象吗
- 你们对校园欺凌怎么看
- 云南建水现校园暴力，两小学生被绑手脚还被开水烫，你怎么看这类事件
校园霸凌会给女生造成什么心理伤害
校园霸凌会给女生造成什么心理伤害？
我想说校园霸凌不仅会对女生造成心理伤害，给男生也会造成心理伤害。
就拿近日引起大众哗然的上饶学生家长刺死同学一案来说，家长直接冲进教室，当着那么多同学的面，刺砍男孩，不管当时是多么的愤怒，都不应该做出这样极端的行为，要知道刀子面对的是一个孩子，一个活生生的生命。
想想那样的画面，同班同学都在场，这会给那些幼小的心灵带来多大的心理阴影，有的可能一辈子都会受到影响。
带来的心理伤害主要有：
01.自卑怯懦。
我之前上学的学校也有霸凌现象，同学间孤立、欺负、打骂的情况一直存在，很多同学都害怕，唯恐避之不及，这对当时还小的我们来说，是最大的恐怖所在，可以说比挨爸妈打骂还恐怖。
很多同学都害怕他们（校霸），甚至听到别人谈论他们都会感到心理瘆的慌。在于别的同学交往中也会特别注意，唯恐与别人发生摩擦，害怕自己犯错误，渐渐地变得胆小怕事，自卑怯懦。
02.以暴制暴。
看到校霸在校园横行霸道，有的学生会在价值观人生观上产生偏差，认为任何事情都得用拳头说话，拳头是解决问题的最好办法。加之，中学生都是热血青年，情绪容易激动，一有不如意的事情发生非常容易动手，如果又一次通过暴力解决了问题，那么他就会在之后继续采取暴力的方法，渐渐地就会变得崇尚暴力，蛮不讲理。
03.淡漠人性。
对于学校霸凌现象，自己认为事不关己高高挂起，他校霸爱干啥干啥，不关我的事，自己当一个漠然的吃瓜群众。这样的想法，会让人缺乏正义感，也是种逃避心理，或者说自私心理。
试想，如果人人都当个吃瓜群众，那这个社会何来的温情，何来的正义？如果只要不涉及到自身利益，就不闻不问，那会是多么的冷血。吃瓜群众也得知道唇亡齿寒的道理。
近段时间来，校园霸凌现象也越来越突出，甚至发生流血事件，引起人们的重视，也得到社的关注。各方都在想办法如何采取有效措施，解决这一难题，这需要家长、学校、社会多方面的努力，能出台一些有效措施最好。
希望校园霸凌现象能够得到制止，校园能够恢复往日的宁静。
学校本应是人人向往的知识殿堂，不要成为人人害怕的暴力工厂……
阿黎心理，助你遇见更好的自己。校园欺凌现象时有发生，原因是什么
是因为看对方不顺眼，穷人和富人的相差，衣着和长相，成绩的优与良！高与矮瘦与胖，这些都是有相连关系的，校园的欺负和灵欲是无可被勉！所以人不能自卑，要努力向上。
面对校园欺凌，家长和孩子应该如何应对
校园欺凌目前是一个比较严重的社会问题，有时候不是家长和孩子能够应对的！
受电游的影响很多小孩有暴力倾向，喜欢欺负弱小同学，这些人大多是单亲家庭，留守子女，父母经商(或从政)没时间过问孩子却特别溺爱孩子的家庭，小孩家庭教育的缺失是他以后走向犯罪的根源！
由于学校没有合理惩戒违规学生的手段，面对不听话，爱闹事的学生往往也是束手无策。曾经看过这样一段视频，老师讲台上课，教室后学生喝酒吃肉，各不相干，网上大多批评老师没有师德，放任自流，殊不知现在的老师也是弱势群体，他们甚至会对老师拳脚相加，老师却不敢动他一下。前段时间有老师让迟到的学生站了会黑板，竟然被她副所长的爸爸“依法传讯”了7个多小时！
当然，这次“父亲为女报仇，刺杀学生”的最大责任方是学校和老师，是他们的不作为造成了小女孩长达一年多的被欺负，忍无可忍的父亲才走向了极端！这样的学生跟谁同桌都会是别人的负担，作为老师有时也是无可奈何！
学生不怕老师不是好事，请把戒尺还给老师，让老师有合理的惩戒权，不要动不动给老师套上“体罚学生”的帽子，让那些没有家教的学生在学校不再敢胡作非为，不敢再任意欺负同学！
家长有条件的话还是尽量接送孩子，大部分校园欺凌都发生在上学途中和放学回家的路上，毕竟这些人渣在学校还不敢太放肆！家长要多与孩子沟通，了解孩子在校情况，发现问题及时向学校反映，同对方家长沟通，沟通不行直接警告对方，千万别让它欺负你家孩子成了习惯！
校园欺凌，给班主任警告处分，应该吗
不应该。
冤有头、债有主，罚当其人，罚当其罪。现在的学生和从前的有所不同，成熟的普遍提前了，校园欺凌者并非完全不懂法律，而是法律意识淡漠，尤其是有了未成年人保护法，可以不负刑事责任，以至于有些学生有恃无恐，无法无天。发生校园欺凌事件的根本原因是，对未成年人犯罪的处罚太轻，不足以震慑。
刑事责任年龄应该提前，加重对校园欺凌的处罚，未成年人保护法应该保护优秀的未成年人，不能歪瓜裂枣全保护，更不能成为不良少年的保护伞。
教不严，师之惰。出现了校园欺凌，当然有教师制止不力的责任，能全怪班主任老师吗？一方面，学生多，班主任教师不可能时刻盯着班里面的每一个人。另一方面，一旦发生校园欺凌事件，往往造成群体事件，教师不是执法者，没有执法权，根本无力制止。
如果说老师教育不力引发校园欺凌，请想一想，学生从出生到在校上学，有多少时间是在学校度过的？有多少时间是和班主任老师一起度过的？发生了这样的事，家庭、社会就没有责任吗？
发生校园欺凌，给班主任处分的做法没有一点道理，是捆绑式、株连式管理，是简单粗暴的管理，反映出学校管理者的不尽、不尽职，纯属推卸责任的做法。
如果学生犯罪就株连老师，这比 朱棣杀方孝儒更过分、更冤枉。长此以往，不良学生就可以要挟老师了：你敢管我，我就揍咱班个子最小的那个同学。
文中引用了有关网站的资料和图片，深表感谢！如有不妥，请通知本人撤回。
你遭遇过哪些校园霸凌事件
遇到过，不过都让我收拾了。
小学三年级时有个姓邹的，他家弟兄五个，他是老五，他四哥四年级，他三哥是社会小混混，他们哥俩因为有人撑腰，在学校里称王称霸，经常欺负别的同学，谁都不敢反抗。有一次邹老五找我事，让我用铅笔把他手扎淌血了，他再不敢惹我。升到四年级，他四哥因为学习成绩太差留级了，跟他一个班。哥俩想报仇，让我又把老四按倒揍一顿。从此哥俩见我绕着走。
初中时有个本家弟弟经常被一个姓杨的同学语言攻击，他老实，还不了嘴，干生气。有一次在杨欺负他的时候，我实在看不下去了，就和杨吵了起来，把杨吵得理屈辞穷，甘拜下风，从此杨对他有所收敛。到现在回老家遇到他，他姐、姐的叫我，可亲了。
我的原则是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。校园凌霸对象一般都是胆小懦弱不敢反抗的，你拼命反制他一次，他就怂了。
谁能告诉我在学校发生校园暴力欺凌侮辱应该怎么办
校园暴力现象频发，对学生的身心健康造成了巨大的创伤。全社会都应该行动起来关爱未成年人，杜绝校园暴力。
遇到校园暴力，被欺凌侮辱时可以采取如下措施:
第一，告诉家长。学生一定要记得无论遇到任何的困难和问题，都必须告诉家长寻求家长的保护。校园霸凌现象越来越呈现低龄化，尤其是初中阶段更为普遍，小学校园也很很多这种现象。所以受害者大多数都是未成年人，自我保护能力有限，因此一旦发生被欺凌被侮辱一定要第一时间告诉家长。
第二，告诉老师。校园霸凌现象有时候发生在学校内比较偏僻的角落或者卫生间，此时一定要告诉老师。发生在学校内霸凌行为对学生造成伤害学校是要承担责任的。有些霸凌行为发生在放学路上，如果是本校学生，受害学生仍然要告诉老师寻求老师的保护。
第三、报警处理。发生被欺凌被侮辱事件之后，一定记得及时报警。警察会保留证据，也可以最大限度的保护受害者。家长也可以代替学生报警。
学生正在成长阶段，遭遇霸凌，会对孩子的身心造成巨大伤害，所以家长、学校、社会一定要尽职尽责保护好孩子，给孩子一个健康安全的成长环境，让孩子健康成长。否则这些伤害会对孩子一生造成极大的影响。
校园欺凌最好的解决方法是什么
校园欺凌最好的解决方法是“预防”，就是让校园欺凌在校园内零发生，积极构建和谐校园。
预防校园欺凌最好的方法就是宣传教育。宣传教育的重点是留守儿童，特殊儿童，据调查了解，校园欺凌事件一般情况下都是发生在留守儿童中，他们缺少父母的守护，缺少父母的关爱，长期无人监护，容易滋生各类恶习，因此作为学校应该采取切实可行的措施关爱留守儿童，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让留守儿童与大家同行，树立正确的世界观，人生观，价值观，养成良好的用钱方式，树立正确的交友观，学会正确的沟通方法，防患于未然。
预防校园欺凌辅助办法是强化校纪校规。校纪校规不是贴在墙上的一纸空文，应该是全校师生共同遵守的条规准则，是不容触犯的纪律，让学生从小明白犯错必究的敬畏之心理，防微杜渐。
谈谈校园欺凌事件对自家孩子的影响，有厌学现象吗
校园欺凌事件履见媒体。我在学校的微信群里，也经常看到有家长反映小孩子被欺负的信息。有的小孩子就被欺负怕了，因此厌学，怕上学。这肯定是受到了校园欺凌的影响所致吧？
我的想法与做法是，从幼儿园开始就经常教育孩子，不惹事儿，不怕事儿。如果有人欺负你，第一时间告诉老师，请老师帮你解决。第二回到家里一定要告诉家长，带你去找欺凌人（孩子）的家长，给他们要说法或警告！
还有个办法也很好！接送小孩子上下学时，在校门口等着欺凌者，用严利的口气警告欺凌者，这方法非常有效。能起到釜底抽薪的效果。
遇到这种情况千万不能姑息。如果软弱忍让的话就错了，因为欺软怕硬是持强者的通病。所以第一时间想办法制止，才是最有效的办法。
你们对校园欺凌怎么看
校园欺凌事件的发生充分显示学校管理工作出现问题，特别是班级管理工作没到位。当今很多学校一味追求学生的成绩，把“智育”放在第一位，而忽视了学生“德育”教育。德、智、体、美、劳全面发展，早就成为我国的教育方针，可在实际教育教学工作中，往往失之偏颇，“智育”成为学校追求的第一目标，因为学生成绩的优劣决定一所学校的排位高低和名声好坏。学校的追求自然成为教师特别是班主任的“指挥棒”，从而教师课堂教学只注重知识的传播而忽视了学生思品的教育，班主任也不重视班会课的“主题教育”。以至于一些学生成为“问题学生”，组织观念、纪律观念、荣誉观念、集体观念缺失，他们拉帮结派，以强凌弱，惹事生非，校园欺凌事件自然而然就发生了。所以加强学生德育教育，学校、老师、班主任天天讲，月月抓，学生的思想品德端正了，校园欺凌事件就能避免。
云南建水现校园暴力，两小学生被绑手脚还被开水烫，你怎么看这类事件
无法置信，这起校园暴力事件竟然发生在小学的校园里。什么时间开始，美丽的小学校园，竟然开始充斥着暴力的血腥！短短几十字，看的我眼角含泪，深深的为那两个受伤的孩子感到疼痛。更为那五个施暴的孩子感到痛惜。
我不想把责任推给学校，但学校确实有着不可推卸的责任，最少最少在学生的监管方面是失职的。既然是寄宿制学校，那么当家长把孩子交给学校的那一刹那，就暂时的把家长的监护权力交给了学校。在学生出事三天之内，竟然生活老师无所察觉，这不能不说是学校极大的失职！
我不想把怒火发向孩子的父母，毕竟他们也是受害者。但是我又不能不向他的父母发火。作为孩子的父母，当孩子受到那么大伤害的时候，孩子父母竟然没有仔细的询问孩子受伤的过程，发现其中令人质疑的地方，这不得不说父母大意到了什么程度？
对于那五个施暴的孩子，我有的是无比的愤怒，更多的却是痛惜。是什么让你们这小小的年纪竟然出现了如此的暴力？是家庭还是社会？又或者是你们父母的言传身教？作为那几个施暴的孩子的父母，你们该醒醒了！今天他们能对同班的同学下得如此重手，将来的一天他就可能在你们身上施展同样的手段。
对于国家，我无比的热爱。但是我们社会的教育却出现了越来越多的令人担心的事情。国家的好意被有些人用来纵容，越来越多的校园暴力，让人触目惊心，暴力还向年轻化趋近。而作为教育者的学校和老师却越来越感到无力。伟大的国家啊，请快点出台相应的法律吧，您的孩子需要您的保护，也请快点把教育的权利还给学校吧，让学校重新变成育人的乐土。
校园暴力事件的频发与处理暴力事件的无力有密切的关系。假如暴力事件的当事人，他的监护人受到监管不力的行政处罚或者判刑的话，暴力事件一定会得到极大的遏制！假如处理这些参与暴力事件的学生，给他们设立专门的监管学校，暴力事件也一定会得到极大的遏制！以法制暴是解决校园暴力的最有力的手段。
这是唯一一篇我不忍心配图的回答，真的不忍再让那几张凄凄惨惨的图片刺伤我们的眼睛，戳痛我们的内心！
