本文目录
- 在江苏地铁上女孩腿伤不让座遭老汉怒扇耳光，对此你怎么看
- 重庆保时捷女车主与人起口角，怒扇男司机耳光，遭反扇耳光并打趴在引擎盖上，双方已接受调查，你怎么看
- 保时捷女司机怒扇男车主，她为何肆无忌惮的扇耳光，男子反打对不对如果你是男子你会怎么办
- 小学生玩弹弓打中轿车遭车主猛踹，被逼下跪自扇耳光，这事你怎么看
- 河北一初中女生遭轮流扇耳光，家属发声称并非第一次也不止一个人被霸凌，校园霸凌问题应如何应对
- 又见校园暴力！灵宝女生遭同学狂扇耳光，当地教育局：双方已和解, 你怎么看
在江苏地铁上女孩腿伤不让座遭老汉怒扇耳光，对此你怎么看
不知道从什么时候开始，让座这件事情变成了天经地义的事情，尊老爱幼是中华民族的传统美德，但是谁都不容易。我支付了和您一样的钱，也是应当享受座位的，身为年轻人，让您是情分，不让你也没有做错什么。
2017年10月4日中秋佳节晚上，在天津一号线路上，我也因为让座的事情而嚎啕大哭。
国庆节是假期，我与我室友还有另外一名同学三人一起在营口道，也就是滨江道某酒店下的地下车场做兼职，早上8点上班，晚上接近八点下班，开车进地下车场的人都知道，一般都会有工作人员进行引导，国庆期间，车辆比较多，尤其是10月4日当天，中秋节，地下停车场已经开到了B5层，我在B4进行工作，地下的环境不用说了，夹着空气尾气，很热。但是出来赚钱，哪一个行业不累呢？
就在下班之后，我们三人坐上了地铁，很幸运的在某一站客人下车后坐到了位置，穿了一天的黑皮鞋，说真的，很累很累，由于前面又是一堆人，为了避免尴尬，我和我朋友就低着头聊天，在天津的人应该知道，地铁一号线人一般是比较多的，当时我们低头聊天的时候，我发现侧面有一双类似于老年鞋的鞋子，抬头一看，是奶奶，后面还有一个中年男子，不是同行，我就通过手机打字的形式告诉我的同伴，让座，因为人太多，加上是女孩子，当时就是打字的，我们两个人一起起身让了座。
不让还好，这一让，我的天哪，那个中年的男子就认为我们是好欺负的，一边在巴拉巴拉我们，一边坐下，说我们：“不知道孝顺，不知道尊老爱幼，真不知道大人是怎么教育我们的，没有家教。”各种话，还说他是怎么教育他儿子的，当时我还有一点不明所以，看着他瞪着我们才知道，他在说我们。最让我气愤的是，他说我们肯定是不孝顺父母的人，不要脸，不害臊，还有一些……脏话实在是说不出来了。眼泪当时真的在我眼眶里打转，车厢里的人都看见是我主动让的座，有几位叔叔还瞪着他，一位阿姨把我和我朋友拉了过去，另外一名同学也走了过来。
我是真的很委屈，第一，我父母教育我的，要尊老爱幼，我并不是没有做，尽管是站了一天，但是在发现有老人的第一时间，我还是让了座。第二，我没有不孝顺父母，国庆假期七天，我去兼职，700块钱，我给我父母买了礼物。第三，我也是花了三块钱坐的地铁，您也是，但是凭什么你就那么理直气壮？
当天是中秋节，2017年是我第一次一个人来到这么远的地方，那个本该合家团圆的日子，我第一次受到了来自于陌生人的恶意，心寒。有的人本来是善良的，但是就是因为你的恶意，让这个人不敢再善良了，扶与不扶的问题也是这样的道理。
重庆保时捷女车主与人起口角，怒扇男司机耳光，遭反扇耳光并打趴在引擎盖上，双方已接受调查，你怎么看
看到的是中国悲哀的现状，中国人金钱和权力一沾手，整个人就飘起来。老公当个小官，开上保时捷就要凌驾于普通民众头上，要特权，要霸道。更何况县市以上领导下基层巡查，警车开道，省级以上还要封道，向人民群众宣示官威。这些社会标杆却拉低整个社会的道德标准。这是个炫权炫钱的社会。
保时捷女司机怒扇男车主，她为何肆无忌惮的扇耳光，男子反打对不对如果你是男子你会怎么办
如果男人手贱而主动打女人，坚决反对，也支持讨伐这种男人。反之，陌生女人动手，男人反击，没有什么不对！
一、就传统看，陌生女人扇男人耳光，是大忌。
二、就时代看，如今是男女平等，既然平等了，男人不主动打女人是应该的，但男人为了维护自己的利益与尊严而出手的行为，就是在维护男女平等。如果不反击，则不能体现男女平等！
三、就法律看，男人遭到陌生女人的攻击，属自我正当防卫，合法！
四、就道理看，一个男人在大街上，突然遭到一个飞扬跋扈的陌生女人扇耳光，如果不反击，相信即使是女人，也会讨厌这种男人！
小学生玩弹弓打中轿车遭车主猛踹，被逼下跪自扇耳光，这事你怎么看
这个问题应该一分为二的看。
1、车主做的固然过分，但是如果你是车主，会不会被吓出一身冷汗，万一打着眼睛呢，万一车里有其他人呢？万一酿成车祸呢？什么叫后怕？什么叫心有余悸？估计车主也有死后重生的感觉。
踹个七八脚，你大人心疼了，周围群众看不下去了，但是车主一旦发生车祸命丧人亡了呢？大家又会怎么样评价孩子呢？现在孩子还小，我们看着可怜，但是一旦长成了呢？大家都知道著名歌手丛飞吧，他活着的时候参加了400多场义演，资助了178名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，可是2006年丛飞病逝后，其妻邢丹却遭遇熊孩子掷石块意外身亡。
这说明了什么？熊孩子虽然小，但还是可以害死人的。说到熊孩子背后肯定有个熊家长，熊孩子为什么敢在大街上玩弹弓，估计跟熊家长的”放纵娇惯“绝对分不开。
所以，既然司机为他的行为付出了代价，那么熊家长难道就不要为自己的教育付出代价？感觉今后遇到熊孩子犯错，熊孩子可以原谅，但熊家长绝不能原谅。
2、司机固然过分，但从另一方面他也代替社会和家长”教育“了这个熊孩子，司机的行为告诉熊孩子，你父母可以惯你，但我不会惯你，你父母舍不得打你，但我会打你。从另外一个侧面，他也让熊孩子得到教训，将来不会犯太大的错，但是公安的处罚，无形中又给熊孩子壮了胆：咋的？你打我还不是要坐牢，还不是要赔偿，记下你的车牌号，下回我弹弓还打你，看你还敢不敢像现在这样打我？
所以，写到现在我也不知道该怎么写了，凡事有因皆有果，我们还是各自祈福不要碰到熊孩子吧，或者尽量预防自己的孩子别变成熊孩子吧。
亲，如果喜欢我的文章，在收藏点赞转发的同时，还请别忘了多多关注，谢谢
河北一初中女生遭轮流扇耳光，家属发声称并非第一次也不止一个人被霸凌，校园霸凌问题应如何应对
我就是那种以暴制暴的例子。
初中一年级时，我身高是班上最矮的，比女生还矮，力气也小的可怜（因为手断过一次，没有锻炼身体），所以班上的男生大多会欺负我，有一次班霸拿着柳条抽我，居然是因为“看我不顺眼”，于是我终于爆发，跟他打了一架，但结果可想而知，我惨败，不过也让我从此改变了观念。
于是，初二以后，我天天疯狂的锻炼，每天二百个俯卧撑，一百个深蹲，早自习跑操拼命跑第一个跑完全程，还跟别人天天练摔跤，到了初三，之前我只能做三个引体向上，那时候可以做25个，一掌可以破碎12片瓦(村里的青黑瓦，又厚又硬），跟别人摔跤基本上不会输，脾气也因为天天跟别人打架变得爆烈，于是班上再也没有人敢招惹我。
到了毕业前夕，我故意去招惹那个当初欺凌我的班霸，当着他的面拍了一下他女朋友的屁股，于是他先动手了，一巴掌扇我脸上，不过不知道为什么感觉他没有用太大力，但我的目的就是让他动手，我用尽全力一拳打在他脸上，直接把他嘴给揍歪了，于是他又扑上来跟我扭打在一起，可那时的我已经今非昔比了，不知道打了多久，最后是我把他按在地上，半个教室的课桌被我们打翻，他右手被我咬下三个洞。
最后老师来了，我免责，他全责。
他当然不会善罢甘休，又带了四个人在星期天下午围堵我，也许你们会不信，但一个拼命的人确实可以暴打一群没打算动杀手的人，我一连打趴了四个，最后等我快要虚脱时老师又来了，这事终于结束。
我说这些不是想表现我有多厉害，这只是我对待校园霸凌的一种方式——跟那些小混混讲道理没有用，就算学校批评了他们，他们也根本不会长记性，以暴制暴固然不妥，但是，作为被欺凌的人，有什么是比快意恩仇，把那些人渣踩在脚下更痛快的！
又见校园暴力！灵宝女生遭同学狂扇耳光，当地教育局：双方已和解, 你怎么看
答：关于河南灵宝的“这位女生被同学狂扇耳光”的问题，就是典型的“校园暴力”或“校园欺凌”现象。虽然题主说当地教育局已经介入调查，并最终确认“双方”已经和解。借此事件本身，对“受害者”深表同情，那么今天就让我们一起探讨一下有关“校园暴力”问题。探讨一下它所产生的根源、危害及应对策略，以此达到最大限度减少或杜绝”校园暴力“问题发生。本人观点如下。
一、网搜一些“校园暴力”的案例。
1、2009年10月23日，上海虹口区南湖二分校的一名女生站在弄堂中间，被另一名女生从其背后用脚“飞踢”后腰，在被踢女生倒地后，踢人者竟用脚跺其腹部，之后被网友人肉搜索，众人纷纷对打人女生表示愤怒，施暴者被网友戏称“暴力熊”，因为打人的女生姓熊。用脚之狠让人唏嘘。
2、2017年12月2日，上了陕西《都市热线》的渭南校园暴力事件，追踪到4名施暴者被刑拘。并且，这4名施暴者均为未成年。被施暴者是一名叫丽丽的学生，5 分钟内竟被狂扇巴掌45次。而且调查中还发现受害者的爷爷为了保护孙女，也遭到多人欧打。虽为未成年，其狂妄之极令人痛恨。
3、2018年3月6日，黑龙江肇东发生一起校园暴力事件。打人者为初四女生张某，被打者是初一女生杨某。起因是杨某作为班长检查作业时，将未按时完成作业的一名同班同学情况，汇报给了老师。这名被检查同学就找来了这位初四学姐张某。张某对杨某“多次施暴、扇巴掌、踹身、拽头发、强迫女孩在冬天脱衣服”等，而且整个过程中还有两名大人在场，他们不仅不制止，还说出“要打出去打”的话，更有看热闹的一帮男生一旁起哄，企图将事情闹大。围观者的麻木，真是让人痛心。
4、2019年4月14日前后，河北广平校园暴力事件中，多名女孩被逼下跪喊“爹娘”。事件中，多名学生踹一名女孩，并将脚放在女孩头上。随后，这些学生又以同样的方式对待其他几名女孩，要求喊“刀哥”“爹”“娘”。这些施暴的孩子又是多么地嚣张跋扈啊，真乃教育的缺失。
好了，就简单地列举这些“校园欺凌”事件吧。看了让人痛心。同是父母的孩子，同在一片蓝天下生活，是谁给了一个人欺凌另一个人的权力，又是谁给了一群人欺凌一个人的借口。我想质问的是：“施暴者”若是你自己被别人打在身上会痛么？“旁观者”如果施暴者打的是你自己的儿女，你还会让他们到外面打么？“监管者”能不能在一些防范措施之外，再增加一些更具体更详尽的措施呢？进而彻底地杜绝类似的“校园暴力”事件发生。
二、有关“校园暴力”事件的危害。
1、对受害者的危害。
“校园暴力”行为，对受害者的伤害将是持久的、永恒的、创伤的。受害者心理上容易留下阴影，长期难以抚平，甚至持久影响到学习、心理和性格。受害者通常在身体上和心灵上受到“双重”创伤，尤其是心理上的创伤很难调适。受害者在受到“校园暴力”伤害后，如不及时疏导，可能造成性格上的两种趋势，要么“胆小懦弱”，要么“奋起反抗”。而这两种发展，可能对受害者都是永恒的伤害。
2、对旁观者的危害。
“校园暴力”行为，直接伤害的是受害者，间接伤害的是旁观者。因为，他们会潜意识地认为学校并不是安全的场所，要么寻求保护者，要么加入欺凌者行列。这样也会影响旁观者的学习态度，而且按照心理学分析，即便旁观者看到受害者受到侮辱被打时袖手旁观，但其内心仍会因为帮不到受害者而感到愧疚和不安，甚至是惶恐至极。同时“校园欺凌“问题，也会给学校的整体作风和纪律带来极坏影响。
3、对欺凌者的伤害。
“校园暴力”行为，看似是施暴者对受害者的伤害，但无形中也是对施暴者自身的伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，打骂别人，占别人便宜，久而久之就形成了“以自我为中心，对同学缺少同情”的内心世界。如果得不到学校和警方的及时制止，任其发展下去必将对自己对社会造成更大的伤害。如果受到学校和警察的强烈制止，也必将在他们未成年的心灵上蒙上不光彩的一页。所以从这个角度上说，欺凌者也是“校园暴力”的隐形受害者。
当然，“校园暴力”事件造成的伤害，还远不止这些。它所造成的伤害，还涉及到家庭、学校和社会多个层面。有的会毁掉家庭的幸福，有的会给学校带来无可弥补的损失，有的又会被社会上黑恶势力利用。所以，任何形式的“校园欺凌”行为，都是不可接受的，都是应该严禁和打压的。所以，学校、家庭和社会必须形成合力，加大对“校园暴力”事件的重视，齐抓共管，坚决把“校园暴力”事件制止在萌芽状态。
三、有关“校园暴力”事件的应对之策。
1、加大法律宣传和惩戒力度。
最终法律才是维护校园”风平浪净“的有力武器。一方面，广大法律工作者，要努力走进校园，把应有的法律知识“进校墙、进班级、进课堂”。另一方面，要形成校巡、保安和警察“三共一体”的联合校园整治机制，让“校园暴力”者知难而退、知难而止。三方面，广大法律工作者，还要敢于量刑，对“施暴者”要适时定罪，敢于动法。比如：“校园暴力”涉及的罪名：寻衅滋事罪；性侵、侵财犯罪；聚众斗殴罪与绑架罪等。当遇到需要严惩施暴者时，决不姑息。
2、完善治理方案和责任追究。
最终校园才是维护学生“安心学习”的避风港湾。解决“校园欺凌”问题，教育部门要彻底完善综合治理方案。比如：对发生“校园欺凌”的现象要限时上报，追究责任，第一时间处置，公布结果等。主要采取以下办法：a、规定时间（最好不超过10分种）内向上汇报机制。b、情节严重者直接与司法部门对接。c、设置“校园欺凌”事件举报电话。d、成立相应的防范“校园欺凌”组织。e、对在校学生实施无缝隙监管。f、加强学校不间断巡查，特别是课间、午休、晚自习等时间段，树荫、厕所和校舍角落等隐蔽场所。g、对学生进行必要的“防欺凌”教育。h、严禁携带棍棒、刀具和其它危险品进入校园。i、严禁校外无关人员进入校内，门卫要对进出人员详细登记。j、必要时明显位置需要安装“校园欺凌”应急电铃。等等，这些防范“校园欺凌”的方案和措施，但愿能够给学校带来好的管理。
3、丰富学校活动和教学安排。
最终校园还是维护教学“上进求长”的神圣殿堂。“还校园以净土，远喧嚣与暴力”已经成为广大师生与家长共同的心声。所以，学校既可以组织丰富多彩的活动，也可以组织家校联谊的班会，还可以组织各类有意义的比赛和竞技，更可以组织阶段性的考试和测试。以活动促学习，以活动促友谊，以活动促动力。探讨教学相长方法，增加孩子学习兴趣，减缓学生压力，加大“和谐校园”的教育力度。
当然，防范“校园暴力”事件是一项系统综合的工程，是集个人、家庭、社会多方面因素于一体，集“宣传、教育、法律”多种手段于一身的综合治理体系。总之“增加校园和谐、防范校园暴力，提高教学质量”是广大工作者、管理者和家长们的共同心愿。让我们携起手来，共同维护良好的校园环境，为孩子优异的学习，为孩子美好的未来，而不懈努力加油。
以上仅代表个人观点，不妥之处，敬请各位专家、学者和朋友们批评指正。谢谢。
欢迎关注王子华时书沧桑，谢谢欣赏。
