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云南中考体育从50分提升到100分

云南中考体育从50分提升到100分(如何看待云南初中学生考试体育分将升至100分,音乐、美术分提高到40分)

lsrchb lsrchb 发表于2022-10-03 04:36:22 浏览110 评论0

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如何看待云南初中学生考试体育分将升至100分,音乐、美术分提高到40分

真正实施是有难度的,因为文化课比如:数学、语文等等……各个学校都在《教学大纲》规定的课时外增加了课时,学生哪里有更多的闲余时间进行体育锻炼。
要用分数说话的话,根据多少年的训练看,有体育天赋的学生一节课不练,都能拿高分或满分……

重磅!云南中考改革,体育100分,和语数英一样,你怎么看

体育中考分值为一百分,我是赞成的。近二十年来,随着人们生活水平的提高,家长对教育的重视,电视一电脑一手机的普及等因素,孩子们业余时间宅在家里成普遍现象,身体素质愈来愈差,小胖墩、小麻杆、近视眼等占学生比应为80%到90%,导致近些年军队招兵、招飞,社会招生的体检标准也略有下降,长此以往我国整体国民体质堪忧!

从上世纪九十年代中期开始,全国范围中考进行体育加试,从最开始占三十分到五十分到七十分直至到现在个别省份己经和主课一样占一百分,可以说这是教育行政部门从政策上对提高学生身体素质的重大举措。虽说,最初也走过一些弯路,如:测试不严格,作弊现象严重等,导致学校依然对学生体育抓的不够,临考试都以走后门为主。但经过近十余年整顿以及电子测试的运用,保证了测试的公平性。再加上体育分值占比不断提高,从而从源头引起学校、家长、学生对体育的重视,投入足够的时间和精力进行锻炼,使初中毕业生整体身体素质有较明显提高。但依然存在初中重视,小学、高中不以为戒的现象。这有小学体育教师严重不足,高中学业重等原因造成,改变这些现象还需教育行政部门从政策、师资(特别是男教师)、考核等多方面采取措施,才能形成学生整体身体素质、体育技能的提高。才能使中国的孩子在身体机能方面不输在起跑线上!最后以巜孟子》里一句话让我们大家都作为教育学生的名言:故天欲降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。为了孩子们有个健康体魄,共勉之!!!










有人建议小学中学加强体育,进行武术等传统教育你怎么看

我当班主任时重视体育,学生玩笑:我们的体育是化学老师教的。

每天早读前的长跑,男生的单杠,女生的仰卧起坐,三年不断,高三全班80%学生长跑优秀,高三几乎没有学生请病假,校运动会年年团体第一。

体育锻炼就学生言,有三大功能:1、强健身体。2、坚毅性格。3、团队精神。

坚持锻炼三年,健康工作三十年。我的学生60岁到40岁,普遍健康且坚持锻练!

有的地区中考体育分数100分,跟语数英一样,你怎么看

首先谢谢信任,我很乐意回答这个问题:

我读小学开始,那个时候的“三好学生”标准就是要求“德、智、体”三方面全面发展好的学生才有资格获得这荣誉称号;中国现代史上最杰出的教育家蔡元培1917年上海爱国女校演讲《爱国要培养完全人格》,其演讲核心内容也是“体育、智育、德育”全面发展才是一个人具有了完全人格,而且他把“体育”放在完全人格首位!可见体育对人的全面发展的重要性!

我们重庆现在执行的标准是体育中考成绩总分是50分,语数外每科150分;有的地区中考体育分数100分,同语数外一样,我觉得也无可厚非,由此可以看出这个地区对体育的重视,因为身体是学习、干事业的本钱,有了健康的身体,对自己,对家人,对未来干事创业都有好处!

不过话又说回来,如果体育中考成绩分值提高为100分,那么需要完善体育考试评价制度,需要公开、公平公正;要科学的设计考核项目,可否既有一定的体育健康理论考试,又有实际体育技能考试,突出技能为主的方式进行。

总之,国家层面要有“小学、初中、高中、大学”的体育管理制度和监督考核机制;学校也要重视体育课的管理,配套细化管理制度,保证体育课足量不被挤占,而且还要重现体育教师队伍建设,在评职晋升方面得到相关保证,最大限度激发体育教师教学热情,全面提升学生身体素质!


云南中考改革,体育100分物理50分,你怎么看

我自己是一个体育运动的践行者,所以对这个现象谈谈个人的看法。

首先,我们来看一看教育发展的历程。

国家建国后,在教育中提倡“德智体美劳”全面发展,提倡学生做“五好学生”。后来,为了突出知识与科技的力量,把“智”因素权重加大,把“美、劳”去掉,把“德、体”两方面淡化了,形成了今天获取“三好学生”称号的考核标准。这无疑是让很多本为优秀的学生与“三好学生”失之交臂!

其次,国家发展之后,越来越重视人文方面的发展了。

体育,作为现代生活中必备的技能,慢慢重新被人所重视。记得1997年江西师范大学大体部杨朝晖老师最后一节体育课上对大家说的“今天是大学体育的最后一节课了,我希望体育运动不是你们最后一节课,而是能伴随着你们的一生的课堂”。时过23年,这句话时常在我耳边回荡!我自己也是秉承着这样的精神,在学习与工作中坚持锻炼23年,并且受益非浅。年龄越大,体育锻炼带给我的财富就相对越多。

所以,就我个人的经历来说,加大中考体育分数的权重,把它提高到与语文、数学、英语的分值一样,我觉得可以接受。因为从长期来说,体育确实能与其他学科的重要性相提并论!把体育分数提高到100分,与语数英三科一样,就是一种导向,提倡全国中小学生都要有一个健康的体魄才能干好事业干好家庭!

多少事业有成的“成功人士”,因为身体原因而变成了不成功人士!成为了遗憾!央视著名主持人李咏、央视名嘴罗京、苹果总裁乔布斯都是因病英年早世,这些人都或多或少与工作压力大、缺少锻炼与运动有关。所以培养学生体育锻炼、体育运动的思想、技能是很有必要。而中考中把体育分数增加就是其中一项前期工作。

中考体育分数提高到100分,你怎么看呢

中考体育提到100分也是一种形式,因为大多数学生他们不会把体育作为主要的科目。学校也只是草草的收场。一种敷衍的而已。

只真正的体育课没有哪个中学能认真的上下来。总是当做一种摆设,一种花架子。我感觉体育课挺重要,因为身体是革命的本钱。


对于初中生中考体育科目,大家有什么看法

中考考体育是非常必要的,因为,现在的孩子整体身体素质明显是在下降,单看毎年大学开学军训有多少个孩子倒下,就说明这问题有多严重了。

我闺女今年中考因为疫情影响,体育没有考试,直接群体记满分,我们是希望考试的,因为闺女平时的体育测试是满分四十分,而大部分孩子只能考二十分左右,尤其男生更差,引体向上没有多少人能得分,可以想象一下,如果中考不考体育,已经很稀有的体育课在中考压力下,一定会被彻底挤占,孩子们仅有的体育活动被剥夺后,这单薄的体格即使能勉强撑过中考,能扛得住后面强度和压力更大的高中三年吗?

我闺女体育成绩好完全是吃老本,从小就活泼好动,有时间就去爬山,去公园,海边攀爬奔跑,体质很好,上初中后学习变紧张,渐渐就不运动了,到初四冲刺中考,天天刷题写作业到半夜,周末除写作业就是补觉,每天仅有的活动量就是在学校跑跑操,一周几节体育课跑跑步,差不多快成台学习机器了。

所以说,把体育考试放到一个很重要的位置是非常必要的,社会,学校,和家庭,都应该更加重视孩子们的身心健康,身体是革命的本钱,这青少年一代将来是要成为国家栋梁的,少年强则国强,增强身体素质,加强体育教育,迫在眉睫!。