不要不要舞蹈（谁能告诉我，该不该给女儿送去跳舞）

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谁能告诉我，该不该给女儿送去跳舞？

舞蹈本身就是一种美的表演艺术。古典，优雅飘逸。现代舞，动感十足。把身体的美丽、肢体的美感与美妙的音乐结合起来，用优美的身姿翩翩起舞，美丽如画。

我很喜欢欣赏舞蹈，但是我不善长舞蹈。如果，女儿喜欢，我建议让孩子去学跳舞。很喜欢杨丽萍的孔雀舞，刀美兰的傣族舞，黄豆豆的民族舞，金星的现代舞……

我女儿上的是群众艺术馆幼儿园。我送去后，幼儿园的舞蹈老师就把女儿领到了舞蹈班。晚上我去接她，她去电子琴班。说跳舞累，但是，学校开运动会，单位开联欢会，她每次都上场，并且跳的不错。

学跳舞也是一门特长，也可以锻炼孩子身体的柔韧度与坚强的品格。同时，还可以锻炼孩子与外界交往的能力。因为，舞蹈可以提高自信与气质。

如果，孩子喜欢，就让她去学跳舞，舞出人生，舞出精彩，舞出一片新天地……

我家孩子也经历过类似的状况，你们是不是报的常年班。如果是的，改成暑期班，平时的班先停停，孩子慢慢长大，想玩想做的事情太多了，觉得去舞蹈班耽误了她玩或者太累。先停停试试，只在暑假时去学。过一年她如果仍然要求接着学，再给报常年。

我女儿学古筝时就这样，第二年突然周末的时候不愿意去了，然后吵她也不去，就说想在周末玩玩。最后和老师商量退了钱，只报暑假班。过了大概两年，她同学都考级了，她才又主动提出报常年班。

功底是基础，天赋也很重要！有的人从小练习舞蹈，可是节奏感的把握和身体协调性不一定好。而有天赋的人，节奏感超强，再加上基础练习一定很棒！而有基础和没基础的区别在于后脑到脚跟的一条筋，双肩和脚往下扎，头往上顶！

谢谢邀请！

个人认为舞蹈课可以开设在第二课堂的兴趣班里。很多学校下午放学后都会有丰富的第二课堂，如书法班，围棋班，美术班，乐器班，烹饪班和舞蹈班等等。我邻居家的孩子就读的学校就开设了以上众多的兴趣班，孩子自己选择了舞蹈班和美术班，一个星期各上一节课。

当然这些兴趣班并不能保证参加的孩子都能练就一项或几项特长，只能说在丰富孩子第二课堂的基础上，让孩子能从繁重的学习中透一下气，在学习之余又能开阔视野，增长知识，锻炼身体，培养兴趣。也与素质教育中提倡的“促进学生全面发展和个性发展，培养学生的创新精神和实践能力”理念和谐了。

谢谢你的邀请。身体软这一个优点，说明你已经具备了他人无法企及先天学舞蹈的优势，至于选不选艺术生，还要看你文化课的成绩，假如你是高二学生，成绩高中以来一直在艺术生的分数上晃荡，我的回答是，应该继续学舞蹈。现在分析下你的缺点：

1.协调性不好的原因，是因为你在舞蹈方面是零基础的学生。很多学生从小有学舞蹈的特长，协调性好，这个你不用着急。协调性也是训练出来的，动作做得多了，自然协调性也就上来了。当你的同学在练软开度时，你把这时的时间用在跳组合上，舞蹈需要多跳多练，估计半年后，你的协调性会有很大的进步。

2.爆发力没有的原因归结到你自身素质上吧。人都不是完美的，软开度好的学生，爆发力就不好，这基本上是先天的，在训练的基础上会有进步的。你也可在考试上发挥你的优势，避开爆发力多的组合去学习，考试就是展示你的优势，考官也是看你的潜力。

3.体能超级不行，与你的抑郁焦虑有关系。我认为，你的选择要随自己内心的渴望而选，假如跳舞能给带来快乐！又能让你在艺考的路上一展宏图，那肯定要选继续学习舞蹈；假如舞蹈的学习，给你的压力非常大，自此患有焦虑，那就可以改选其它你喜欢的专业去学习。

选专业几乎是你一生的选择，本身若有兴趣，一切的困难都不是困难。愿你坚定的选好专业，及早投入到学习中，同时也愿你在快乐中去学习，那样你才能从焦虑中走出来！期待你的好消息！

很有必要啊，其实舞蹈跟武术有很多相通的地方，从小练习的话一个是韧带容易拉开，不用等大了再去遭那份罪，要知道原来的京剧班都是从小孩开始学徒的，另一方面从小练习的话能够更好的培养肌肉的记忆力，使得基本功更加扎实