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体育生考研有必要吗?如何看待体育课改革

lsrchb lsrchb 发表于2022-10-01 17:10:09 浏览130 评论0

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体育生考研有必要吗

就要看你能在哪个学段教学。

一,如果是高校任教,那是必须的,非研究生不可。

二,如果是在中小学任教,根本没有必要,从备考到毕业,最最快的也要四年左右,浪费了青春年华,毕业后还是一名体育老师。如果把这四年时间利用起来,自考或者函授语数英专业才是明智之举!

三,如果你不打算教学,走非教育的路子,考研纯粹是为了弄个文凭,也是可以的,但前提是你的English一定要过的去,35分左右对于体育生可不是个小数字。

如何看待体育课改革

体育课现状:

一、学段不同,要求不一样

初中早已经把体育纳入中考,虽然各地考的项目不同,但对促进学生锻炼身体,提高身体素质都起到了一定的作用。小升初、高考均没有考体育。各学段要求不同,导致体育课并没有较好地连贯地上起来。

二、地域不同,体育课质量差异大

城里小学与农村小学体育课的教学状况是不同的,发达城市与较落后城市的体育课的教学状况也有很大差异。部分农村小学的体育课怎么上呢?老师把几个篮球或足球丢给学生,让孩子们去玩。这还算好一点儿的,更糟糕的是,完全不上体育课。据了解,城里的小学,体育课也并没有得到保证。

三、高中的体育课,我们可以想象

高中生有高考的任务,考高分是最终目标。在高考的指挥棒下,老师和学生无不围绕高考的学科下工夫。不敢说,高中学校完全没有上体育课,至少课时数得不到保证,体育课的教学效果难以让人满意。

教育部最新统计结果显示,全国中小学生体育场地面积达标率仅为85%和75%,不少学校体育面临着体育课被占用、体育教师数量不足、教学质量不高等问题。国家体育总局公布的最新《国民体质监测报告》也表明,我国青少年身体素质呈现下降趋势,尤其是大学生的肥胖率持续上升,每5年提高约2%~3%。

原因分析:

一、追求升学率,体育课被挤占。

二、专职体育教师不足。许多人不愿意当体育老师,觉得教体育很辛苦,也很难教出个成绩来。

三、各方不重视体育课。比如,学校不重视,体育课时安排不足。家长和学生把体育课当成“副课”。教育主管部门监管不力。

四、体育设施未能满足需求。

场地不足、设施落后,对体育课的开展是不小的障碍。

……

如何改革体育课

一、体育纳入高考小考。

一旦体育纳入高考、小升初考试,“指挥棒”就变了。从孩子到家长,从老师到学校,一定会高度重视体育。

二、招收更多的师范类体育专业的大学生

体育老师少,专职体育老师更少。建议招收更多的师范类体育专业的大学生,鼓励其终身从教。科班毕业生带体育课,教学质量能最大限度得到保证。

三、改革体育教材,科学合理安排内容

安排体操、武术、体育舞蹈等,与时俱进,激发学生对体育课的兴趣。

四、加强与体校的合作。

正像姚明提到的,鼓励中小学校与体校加强合作;体校教师进教师编制;提高基层教练员、裁判员待遇,鼓励基层教练员参与学校体育课教学和课外体育活动。

“身体是革命的本钱。”有人说健康好比数字1,事业、家庭、钱财都是0;有了1,后面的0越多就越富有。反之,没有1则一切皆无——此话不无道理。“两会”提出改革体育课,引起了广泛的热议。为了孩子的健康成长,改革体育课势在必行!

练体育到底好在哪里呢

今天在这美好时光里十分感激在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助,我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家,也同时也希望大家能够喜欢我的分享。

1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力。

2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作。

3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。

4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家,同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

最后在这里,祝大家在新的一年有一个美好的开始,美好的生活,每天开开心心的生活,快快乐乐成长,谢谢!


你认为疫情对体育的影响都有哪些

疫情对体育的影响,至少有三个方面。

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二是,对赛事的影响。韩国世乒赛的推迟已成定局,女子足球奥运预选赛中国韩国比赛推迟到六月份,男子篮球奥运会资格赛,东京奥运会能不能准时进行,也还是个未知数,如果也推迟,那影响就更大了。

三是,体育产业链的影响。一场赛事,涉及到赞助商、承办商等诸多方面的利益,赛事推迟或取消,给这方面造成的损失难以估计。


为什么有些球迷不喜欢国安这支球队是因为京媒和京骂的原因吗

外地球迷要是喜欢国安正常吗?谁不喜欢自己的球队呢,我们自己热爱就够了,并不稀罕别的。你们看的什么pp直播等有的是京籍解说有的干脆北京台信号都是站在球迷角度看的,不爱听别看啊。国安兢兢业业发展足球,唯一的敢和足协的不平等抗争的,不像你们暴发似的出点成绩就吆五喝六的。作为球迷支持自己的球队就好了,你们该酸就酸该骂就骂,我就比你牛逼

你怎样看待将体育科目纳入录取计分科目

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记得我在读初中的时候,中考就是要求考体育。我每天早晨都要起来跑步,下午在操场练习跳远,几乎坚持了一年,中考体育得了满分。我们当时有很多的同学一起考,体育满分的同学也是有很多的。

因为一个小方式,让所有的学生包括学生家长都对体育重视起来,每天坚持锻炼,对孩子的成长是有着极其重要的意义的。甚至有的家长为了让孩子坚持锻炼,也一起加入锻炼,我感觉这个与全民健身运动就是一对绝配,有考试,有锻炼,有参与,对全国人民的素质提升都是有极大意义的。

在人的教育中,体育是基础,是人的基本保障。

我们每个人都知道身体健康是人生命的本钱,可是要求去锻炼身体的时候,因为累、因为苦,你找借口,我找借口,干脆就不练了。这就是我们的人天生的惰性,都想轻松还能生活很好,可是事与愿违。

任何一个人的身体都是需要在磨炼中成长的,这是人体的一种生物机制。当我们疲惫的时候,身体为了让我们的生命保持正常,会快速恢复我们的生命属性。长期训练这种生命属性恢复的能力,我们人体的恢复能力也会增强。

孟子也说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”身体是一定要在吃苦当中才能更健康的,吃不得一点苦头,身体就像病秧子一样。吃不得苦头的人,心志也是极差的,没有毅力。

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教育的核心有德智体三个方面的内容。学科考试只是智力教育的一部分,我们现在做得非常不错了;德育融会贯通在整个教育的过程中,对于德性出了问题的学生,我们社会也有法律法规在准备着给他们深刻的教训;剩下的体育部分,却没有恰当的考核方式,将体育纳入录取计分科目,就会让每个学生都重视自己的身体,要努力锻炼自己,站得高度非常高,对国家人民都是一件重大利好!可以说把体育纳入录取计分科目就让整个教育都更加完善起来。

结束语

“十年树木,百年树人”,在德智体全面发展的教育当中,把体育纳入到录取计分科目,是一个小举措、大意义的惠民措施。从学生到家庭,再从家庭到社会,都会慢慢形成一种重视体育、重视健康的良好社会风貌。

少长咸集